家有菩提道友

  书院所做的一切,都是为点灯和传灯服务的。其中,三级修学属于点灯的过程。通过闻思修,驱除无明,点亮心灯。做为佛陀的弟子,作为佛法的受益者,我们应该学佛所言,行佛所行,在点亮内在心灯的同时,也要点亮芸芸众生的智慧心灯,让他们从中受益,直至解脱。

  说传灯,我们最想传的,应该是身边的至亲眷属吧,可是,最难影响的好像也是家里人。家里人彼此太了解,太熟悉,特别是夫妻。

  我的先生,他一直是比我有做为,记得在曾经,我的称谓都是某某爱人、嫂子,我的生活也是三点一线,单位-家-孩子学校。我在先生的眼里也常常是被认为话说不到点子上,甚至有些笨嘴笨舌事后诸葛亮,遇事没有主张就生闷气流眼泪。所以,可想而知,若要我影响他,难啊!之前,我信佛,他总是一句,你去寺庙,在外面,随便怎样我不管,如果在家里搞什么,不要怪我不客气,为了这,也没有少生过气,拌过嘴。

  自从我进入三级修学,他开始也是冷眼相看,当我感受到三级修学的好,我也对他说,这里挺好的,要不要一起修学?他说,我有我的事,你自己好好学吧。这次我学乖了,不再强调而是认真自己学,我知道我的改变是最好的影响,对于成功传灯先生进班,我有几点小感受:

  一、少说法,多说故事。我们修学不久,能力还很微弱,没有多少说服力,但只要我们有愿力,认识到点灯和传灯对每个生命的价值时,我们还是可以有所作为的。我不和他说我们学的法,而是多讲故事,讲我看到的听到的师兄们的故事,真情好故事,这种感染力是很好的。

  二、多随喜,少指责和埋怨。以前在家,遇事我喜欢和他辩论,现在他发现,我会认自己的错并随喜他人。在家里,彼此对立少了,笑声多了。每个人都喜欢鼓励和赞美,如果一味说教,哪怕是千真万确的,次数多了,一定是让别人敬而远之。

  三、借力使力不费力。大家都知道,我先生进班前是参加了所有读书会和沙龙,重复的也去,风雨无阻,但第一次的读书会,并不是我的功劳,而是善慧师兄,他们是同学,我善巧地借力将他带入。

  四、检验发心,发利他心。做事中时时检验自己的发心,要发利他心,并且有耐心。在他进班后,修学特别认真,甚至会过头的较真,我看到了他的问题,但不能去说他,你我慢,你无明。而是,随喜他慈悲他,然后善巧地说故事,用故事去引导,时时警觉,不与他起对立。一次面对他的较真,我说,我们班是智慧如海,你们班是上善若水,你感觉水是啥智慧呢?后来,他发来微信说:“水遇到阻碍前行的顽石时,不会停下脚步与之纠缠,而是会悄悄的静静地绕开它,继续前行。遇到阻碍的顽石比较巨大而无法绕开时,也会悄悄地静静地积蓄,让自己不断提升,然后漫过顽石的头顶,继续悄然前行。如果被阻碍的时间过于漫长,遇到寒冷的冬天而冻结时,也会不急不躁地慢慢地等待春暖花开,然后再迈开前行的步伐。上善若水,吾应如水修行,当水升华成气时,就无阻碍了”看到这里,我想起导师一句话,每个人都要去经历,如果自己没有意识到问题,我们很难帮到他。

  师兄们常常随喜我家有菩提道友,他自己开玩笑说,除了自修,组修,班级修,在家还有共修。导师提倡将寺庙建到每个人的心里,心中保持正知正念,心中有法,心就是道场。

  传灯的过程,也是自我成长的过程,并且是一个快速成长的过程。因为我们是在运用所学,而运用又能反过来检验所学,促使我们不断思考,从而加深对法义的认识。

  在这充满无明和贪嗔痴的世界,多一盏智慧之灯,就少一分痛苦;多一盏觉悟之灯,就少一分对立;多一盏菩提之灯,就少一分黑暗。愿我们时时点亮心灯,处处传递光明。

  感恩三宝,感恩导师,感恩同修,感恩合十!