各位师兄上午好!
  非常开心能参加这次开班仪式,随喜赞叹师兄们加入三级修学。两年前的我,也和在座的各位师兄一样,怀着已经做好全部准备,全身心投入三级修学的信心和决心,加入了三级修学。
  入学之前我就已经皈依了,进班修学也是经过各种渠道的观察和比较才决定的。因为我认可导师,认可三级修学,认可书院氛围。
  但有一点,我耿耿于怀,就是进入修学必须从同喜班开始,时间是一年。我认为同喜班的课程是给佛法小白看的,不就是认识书院,如何修学,生起皈依之心吗?我皈依证都拿了,还要去学如何生起皈依之心,不是浪费时间吗?自己可是奔着修行来的。
  我私下跑去找师兄,说我这种情况能否例外,直接进同修班学习。师兄轻声细语笑着解释:书院一切都是有模式的,有法可依的。对于非常想进班系统修学的我来说,只能默认这个条件,心想:不就是一年吗?过去有的师父考验弟子还要几年呢,我的信心也经得起一年的考验。
  因为我观念上的错误,思想上没有认可同喜班修学的重要性,我就成了一个身在三级修学,心不完全在三级修学的学员。外在表现上,小组共修和班级共修能到现场绝对会到场,我还经常参加护持义工、地区活动,貌似很有承担,说话口气也大,俨然是个老修行。修学上,很多法义我都是按以前的读书习惯,总结段落大意,满足于知道这期法义是什么就行了,很少按照辅助材料的引导,将法义与自己结合,变成自己的观念。
  这样问题就出现了,在分享环节就卡壳了,因为自以为是,法义囫囵吞枣,压根就没消化,没把法义变成自己的东西。班级共修模式要求每个人分享5分钟,我拿什么分享呀?法义核心就那么多,没有结合自己分享不可能丰满,每次分享对我都是巨大的压力,我也只能结合以往积累的知识天马行空,分享几个故事敷衍,这无疑脱离围绕本期法义靶向分享的要求,是不如法的。
  师兄们因为认真地按照引导一步一步去落实,于法受益很大,分享很精彩,最后变成他们来指导我帮助我了。我很惭愧,于法不受益,渐渐地心力也不够了。
  幸好,因为在班级中熏修,还没有离开三级修学这个大环境,关键的时候,还能运用模式结合法义认真审视自己。首先是我的观念出现了问题,思想上没有重视同喜班的学习,从而导致了行为上发生了偏差。佛法修行是改变错误的观念和行为,而我的学习仅仅是扩大了佛法知识面,观念和行为都带有我执,错误的观念和行为没有改变。这也是不如法的。
  同喜班很多法义里,如何把佛法正见变成自己的观念并运用起来的方法,记得的时候就运用一下,而且是不全面的一部分。这同样也是不如法的。
  八步骤三种禅修,到同修班时,辅导员师兄又拿出来重新学习了一遍,可见忽略同喜班修学的想法错得多么远。
  通过八步骤三种禅修的运用,慢慢地,我也能按照法义去调整自己了,分享好像也找到感觉了,解决烦恼的能力也增强了,处理事情的方法好像也多了,一切似乎都变得天宽地阔起来。
  在此分享给师兄们,引以为鉴,安住模式,好好修学!修行路上,我们离不开一群伙伴的互相加持。在此,祝师兄们,一个都不落下,勇猛精进,同愿同行,共证菩提!感恩师兄们,随喜师兄们!