千思量万考虑,我终于走上了实习辅导员的岗位。上岗前,私下曾询问过好几位辅导员,做辅导员难不难?师兄们回复我最多的一句话是:别担心,只要有发心就够!在前辈们的鼓励下,我诚惶诚恐地上岗了,到如今已是满月。一个月的经历,让我体会到:仅有发心,还远远不够!还得有慈悲有智慧……
  处处用心
  带班第一节课前,尽管我一遍又一遍地反复预习带班流程,同时也设想会出现的种种状况,直至感觉到万无一失了,才敢前往共修地点。可就在我临出门的那一刻,无常来到了。有位师兄发来短信:“你好,我考虑了一下,准备退出三级修学。”看完短信,我内心很不平,怎么可以这样呢?一位学员从读书会到菩提沙龙再到进班,背后有义工多少的付出呀,怎么第一次共修说不来就可以不来呢?再说,都是成年人,怎么可以对自己的选择如此轻率对待呢?越想越感觉这位师兄太不应该了。再一想,管他呢,反正在一个月内,不来的话我可以让新学员补充,换个修学态度坚定的更好。
  共修开始了,第一位师兄的分享让我很是惊讶,从法义的领悟到自身的结合,分享得非常好。记得共修前,她曾跟那位想退出修学的师兄在群里互动,说分享太难很有压力。突然间冒出个想法,想退出修学的师兄是否因为怕分享呀?此念一出,我立马打开了手机的录音功能,决定把共修全程录下。
  下课到家已是十点多,为了让这位师兄第二天能早点收到共修录音,我连夜就发了过去。万万没想到的是,半夜十二点多,收到她的留言:“刚刚听完全部录音,大家的分享太好了,所以我又舍不得离开了。其实本来是想来上课的,只是感觉自己的分享写得不好,怕丢人,才临时决定休学。”看完留言,我久久不能入睡,回想上课前的想法,对照辅导员的职责,我一条都没做到,更不用说发慈悲心、有包容心了。在深深自责、忏悔的同时,我也在思考,其实自己只是多用了一点点心,就成就了这位学员继续修学的念头。在细微处一个小小用心,往往成就的不是一件小小的事。明白了这个理,在今后的辅导义工岗位中,我发愿从今往后,一定好好用心!
  精进修学
  第一节课的大班共修,每位学员分享完,我的点评几乎只有“随喜赞叹”,因为自己没有能力挖掘到师兄们的分享跟本期法义的连接度,更不用说有效的引导了。到了辅导员总结法义环节,我更是紧张到浑身出汗,因为感觉到自己所谓的引导只是干巴巴的一些法义,一点没有高度和深度。真是书到用时方知少啊!怎么办?这个能力的培养,不是说有就能有的。唯一的办法,只能靠自己精进修学去不断积累了。关于怎么修学,导师是给我了很多方法的:十八字方针、八步骤三种禅修……
  针对自己抓不住当期法义重点的症状,我决定先从量上保证,首先老老实实反复观听和阅读,然后在此基础上列提纲画思维导图。认认真真做到了这些,我对法义的理解层次有了明显的提高。当真能理解了本课法义的内涵,就会明确本期法义要我们理解什么内容、接受什么样的观念;当完整、准确地理解了法义,才会对本课内容了然于胸,在共修时,才有可能针对学员的分享,对照法义去分析,然后再加以有效引导。
  都说辅导员是三级修学中受益和进步最快的学员,通过这一个月的承担,自己以亲身经历证明:这句话是真实不虚的!