报考辅导员的缘起,是在做辅助员期间,看到同学们修学几个月后的变化,让我深刻认识到三级修学对众生生命改变的殊胜性,我毅然发愿报考辅导员继续带班。带着这种发心报考了辅导员,顺利通过了。因缘成熟,我顺利地走上了辅导岗位。但接下来的种种状况不断在考验我的发心。
  今年孩子刚好上一年级,学校离家很远,早上送孩子就要40多分钟;家里的实体生意不好,先生要扩展网络上的生意,要我休学两年,全力以赴投入新的事业中。一边是刚开的班,一边是家里的经济危机及改革,孩子又刚上小学,还有自己的修学,让我一下子陷入困境中。
  意识到这是福报不够,也是在考验我的发心。
  以往我是个胆怯的人,即使有很好的发心,但当面对境界的时候,内心那股胆怯也会使我失去目标及方向。而这一次,面对这种种问题,我心里很清晰我的选择,没有比修学再重要的事!我要摆脱怯懦心理,坚定自己的目标,我一定要带班!
  我坚定地告诉先生我不会休学。我能体会到家里的经济危机给先生带去的压力,也能体会到先生心里的苦,因我无法满足他的要求而产生的苦。家里的经济问题要解决,要修学,要做义工行,要带班,一样都不能少,时间无疑成了我的奢侈品!明显感到时间不够用,意味着福报的欠缺,更不敢懈怠,要不断调整时间,挤时间来修学。我心里清楚,唯有修学才是解决当下问题的唯一办法。慢慢地境在转,跟先生在扩展事业上意见达成一致,不是每天投入做,而是每星期3天参与工作。慢慢地我从混乱的状态中走了出来。
  在带班过程中特别感受到辅导团队对一个新班的重要性。在前期面对种种困境时,是辅导团队的同学们用心带小组,同心协力在前三个月把小组带得稳稳妥妥的,内心无比感恩辅导团队的付出!记得刚开始要上岗时,怕带不好班,我的支持辅导员觉正同学说:你不是一个人在带班,还有辅导团队。正是这句话打消了我的怯懦心,也给了我前进的力量!
  同时,在修学上,从辅助员身上看到了自己的不足,取长补短;在做事上,从辅助员身上学到了善巧及慈悲;从同学们身上看到了法的力量,坚定了我带班的信心。与其说是我在带班,不如说是大家在不断推着我往前行,不断在帮助我认识自己的不足,不断在帮助我成长。
  三个月后,我开始独立带班,我有了顾虑。想到在前三个月带班中我一直在调整自己的问题,没有太多时间顾上同学们,对大家付出得少,大家跟辅助员们感情很深。我有了孤立感,内心的怯懦心理又一次涌上心头,不知该如何做好辅导员。之后我意识到这种心行是不对的,落入了自我重要感中,这是凡夫心的表现。每个义工岗位都是为修行而服务,落入相上就是与修行背道而驰。我要做的是认真落实模式、践行模式。
  选出班委了,想着要让大家有凝聚力,让同学们一起办场庆生活动,调动大家的积极性,让大家有共同做事的意识。让我感到意外的是,同学们个个都很发心,把庆生及欢送辅助员感恩会办得非常成功,大家的凝聚力、主人翁意识深深震撼着我,这帮同学们的热情及积极的做事态度让我心生惭愧。我本是内向的性格,而大家热情及开朗的做事风格在带动着我。
  原本自己还担当了文宣及选拔义工,想着带班忙不过来,不想担当文宣工作了。但在带班过程中,每一课都会有几位同学分享得很好,我就推动投稿,有很多稿子被网站编发,这让我对文宣岗位的重要性又有了深入认识。
  有一次班里一位同学问我要我的账号,想进我的空间看看我的分享,让我心生惭愧,因为我好久没投过稿了。这次的因缘让我深刻认识到,辅导员践行模式就是要身体力行地来传递模式,而我在给班级同学传递模式时,自己在这点上没有做好,很是忏悔。由此很感恩这位同学让我认识到自身的不足,也带动了我自己的投稿,同时认识到文宣的重要性,还想在今年继续承担文宣岗位,好好学习模式,认真传递模式,把网站建设好。
  短短的四个月让我深刻体会到辅导岗位的殊胜性,体会到辅导员是成长最快,也是受益最大的。
  在此把这四个月来的收获分享给各位同学们,也愿还没走上岗位的、还在犹豫的、不敢上岗的、要成长的同学们只管发心来做吧!这是一条成长最快的路径!