在组织这篇文字的过程中,末学反复地忆念着调整发心的一句话:义工是服务者、学习者、分享者,向在场的每一个人学习。
  记得从最初读到这句话随后的很长一个时期,自己只是把它当作一种说法,或者理解为这是自己需要去做出来的一种“低姿态”,而非要将之运用、转化为自己的心行。因为自己并未真正理解这句话的含义,及这句话与自己的关系,就是在这种状态中,在一种貌似谦逊的伪装下,从事着各种义工行与世间工作。自己蒙蔽自己如此之久,说来真是惭愧!
  今年春季,再次陪伴同喜班的同学们学习《八步骤三种禅修》,明了到凡夫心就是基于错误观念的观察修和安住修而形成的,并且已经任运自如,成为我生命的伪政权。仔细观察自己那颗贡高我慢之心,就是经过无数次错误的观察修,成为了现在内心的一颗毒瘤——以自我感觉为中心,毫无理由的一种优越感,牢牢地把控着我的内心,导致我一直都用这一错误的观念和心态去观察一切,做出种种错误的判断与选择。
  回想当年参加实习辅导员选拔时,评审义工对我提出的一条中肯建议:注意克服日常中的管理串习。最近在和同喜班的班委同学交流讨论班级事务时,大家也对我提出了相似的建议:管理串习依然存在,给大家内心造成各种压力!感恩同学们的真诚关爱,再次的善意提醒令我认真地回顾起承担辅导义工两年来的心行,以及因此显现的各种结果,内心深深地忏悔——自己未能真切认识到自身存在的种种错误观念和不良心态的危害,仍然自以为是地按照错误的感觉在做义工,给自己和他人造成种种伤害,且不自知!
  痛定思痛。首先,把这句话作为引导词来引导和观察自己当下的心行,明确了大家提出的建议正反映出我存在着错误观念的事实。其次,把自以为是、高慢的心态,逐渐调整为服务者、学习者、分享者所应有的恭敬心、感恩心、平等心。当自己用恭敬心来陪伴时,就能够看到大家各自的长处;当自己用感恩心来随喜同学们的所有善心善行时,就能够学习到集体的慈悲和智慧;当自己用平等心交流时,就能够真实体会到服务大众的利益——在践行悲智双运的过程中,自己的生命得到了成长,感受到了菩提心的巨大价值。
  通过这一轮的观修,末学切实体会到:只有在正确观念的引导下,服务大众才能成为修行的增上缘,在服务中“向在场的每一个人学习”才会成为真实。